Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 10 / Soạn Bài Ôn Tập Phần Làm Văn Lớp 10 / Làm Văn Mẫu

Soạn Bài Ôn Tập Phần Làm Văn Lớp 10 / Làm Văn Mẫu

(Soạn văn lớp 10) – Em hãy soạn bài Ôn tập phần làm văn (Bài làm của học sinh Chu Anh Thơ)

Đề bài: Soạn Bài Ôn Tập Phần Làm Văn Lớp 10 / Làm Văn Mẫu

BÀI LÀM

I. ÔN TẬP VỀ LÍ THUYẾT LÀM VĂN.

1. Đặc điểm riêng:

a. Đặc điểm riêng

Tự sự Thuyết minh Nghị luận
-Trình bày các sự việc, sự kiện có quan hệ nhân quả dẫn đến kết cục, biểu lộ ý nghĩa.

 

 

– Mục đích: Biểu hiện con người, quy luật đời sống, bày tỏ thái độ tình cảm.

-Trình bày thuộc tính cấu tạo, nguyên nhân, kết quả, tính có ích hoặc có hại của sự vật, hiện tượng.

 

 

– Mục đích: giúp người đọc có tri thức khách quan có thái độ đúng với chúng.

-Trình bày tư tưởng, quan điểm đối với tự nhiện, xã hội,con người, tác phẩm văn chương bằng các luận điểm, luận cứ và cách lập luận.

– Mục đích: Thuyết phục mọi người tin theo cái đúng, cái tốt.

b. Mối quan hệ:

– Tự sự: Có sử dụng miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận ngoài ra còn kết hợp với miêu tả nội tâm, đối thoại, độc thoại nội tâm.

– Thuyết minh: có  sử dụng nghị luận, miêu tả.

– Nghị luận: có sử dụng miêu tả, biểu cảm, thuyết minh.

2. Sự việc là “cái xảy ra được nhận thức có ranh giới rõ ràng, phân biệt với những cái xảy ra khác”.

a) Sự việc tiêu biểu là những sự việc quan trọng góp phần làm nên cốt  truyện.

b). Sự việc và chi tiết tiêu biểu có vai trò dẫn dắt câu chuyện, đặc điểm tính cách nhân vật tạo nên sự hấp dẫn, nhấn mạnh ý nghĩa của văn bản. Vì vậy lựa chọn được sự việc và chi tiết tiêu biểu là khâu quan trọng trong quá trình viết hoặc kể lại một câu chuyện.

3. Cách lập dàn ý:

– Xác định đề tài.

– Dự kiến cốt truyện:

+ Sự việc 1.

+ Sự việc 2

+ Sự việc 3

Dàn ý:

+ Mở bài

+ Thân bài: Các sự việc.

+ Kết bài.

– Đã là văn tự sự thì phải có cốt truyện, nhân vật, sự việc nhưng nếu chỉ có 3 yếu tố đó thì văn bản sẽ khô khan, thậm chí sẽ không trở thành tác phẩm văn học được. Vì vậy; phải sử dụng hợp lí, có hiệu quả các yếu tố miêu tả, biểu cảm để “Sinh động hoá” cốt truyện, nhân vật, sự việc.

– Miêu tả và biểu cảm không được lấn át “chất tự sự” để lạc sang kiểu bài khác.

4. Phương pháp thuyết minh:

– Định nghĩa, chú thích, phân loại, phân tích, liệt kê, giảng giải nhân vật, kết quả, nêu ví dụ, so sánh, dùng số liệu.

5. Yêu cầu về tính chuẩn xác:

– Tính chuẩn xác

+ Tìm hiểu thấu đáo trước khi viết.

+ Thu thập đầy đủ tư liệu tham khảo về vấn đề cần thuyết minh.

+ Chú ý thời điểm xuất bản các tài liệu để có thể cập nhật những thông tin mới.

– Yêu cầu về tính hấp dẫn:

+ Đưa ra những chi tiết cụ thể, sinh động, những con số chính xác để bài văn không trừu tượng mơ hồ.

+ So sánh để làm nổi bật sự khác biệt, khắc sâu vào trí nhớ người đọc.

+ Kết hợp và sử dụng các kiểu câu làm cho bài văn thuyết minh biến hoá linh hoạt, không đơn điệu.

+ Khi cần, nên phối hợp những loại kiến thức để đối tượng thuyết minh được soi rọi từ nhiều mặt.

6. Yêu cầu viết một đoạn văn thuyết minh.

– Yêu cầu viết một đoạn văn thuyết minh

+ Xác định chủ đề của đoạn văn.

+ Sử dụng hợp lí các phương pháp thuyết minh.

+ Các câu trong đoạn văn phải đảm bảo tính liên kết về hình thức và nội dung.

+ Dùng từ ngữ đặt câu trong sáng.

– Yêu cầu lập dàn ý

+ Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh.

+ Thân bài: Củng cố các đặc điểm, tính chất, số liệu, phẩm chất,…. về đối tượng.

+ Kết bài: Vai trò, ý nghĩa của đối tượng đối với đời sống của con người.

7.

a. Cấu tạo của lập luận:

– Luận điểm.

– Luận cứ.

– Các phương pháp lập luận.

Loading...

b. Các phương pháp lập luận.

– Phương pháp qui nạp.

– Phương pháp diễn dịch.

– Phương pháp phản đề.

– Phương pháp loại suy.

– Phương pháp nguỵ biện.

soan bai on tap phan lam van
Soạn Bài Ôn Tập Phần Làm Văn Lớp 10 / Làm Văn Mẫu

II. LUYỆN TẬP

Câu 1: Lập dàn ý cho đề bài: Phân tích những biểu hiện của nội dung nhân đạo trong bốn đoạn trích Truyện Kiều đã học và đọc thêm.

Gợi ý:

– Luận điểm 1: Xót thương cho những khổ đau về thể xác và tinh thần của nàng Kiều.

– Luận điểm 2: Gián tiếp tố cáo những thế lực đen tối đã chà đạp không thương tiếc lên thân phận những người phụ nữ..

– Luận điểm 3: Trân trọng, ca ngợi những vẻ đẹp trong tâm hồn con người.

– Luận điểm 4: Đề cao khát vọng được tự do, được yêu, được hưởng hạnh phúc của cá nhân

Câu 2: Tóm tắt nội dung các bài:

Bài 1 – Khái quát văn học dân gian Việt Nam (Ngữ văn 10 tập 1).

a. Văn học dân gian là gì?

b. Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian (3 đặc trưng).

c. Các thể loại của văn học dân gian (12 thể loại chính)

d. Những giá trị cơ bản của văn học dân gian:

– Kho tri thức bách khoa của nhân dân các dân tộc.

– Giáo dục đạo lí làm người.

– Giá trị nghệ thuật: văn học dân gian mang đậm đà bản sắc dân tộc.

Bài 2: Truyện Kiều (Phần một: Tác giả) (Ngữ văn 10, tập 2, tuần 28).

a. Thân thế, sự nghiệp.

– Cuộc đời nhiều thăng trầm trong một thời đại đầy biến động.

– Làm quan cho nhà Nguyễn (1802), từng đi sứ Trung Quốc…

b. Các sáng tác chính: Thanh Hiên thi tập, Nam trung tạp ngâm, Bắc hành tạp lục (Chữ Hán), Truyện Kiều, Văn tế thập loại chúng sinh (Chữ Nôm), …

c. Giá trị tư tưởng, nghệ thuật trong các sáng tác:

– Giá trị tư tưởng:

+ Giá trị hiện thực (Tố cáo bọn quan lại và thế lực ghê gớm của đồng tiền …).

+ Giá trị nhân đạo (xót thương, đau đớn cho thân phận con người; ngợi ca vẻ đẹp con người, trân trọng khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc, tình yêu, công lí, ..).

– Giá trị nghệ thuật: thơ chữ Hán giản dị mà tinh luyện, tài hoa; thơ Nôm đạt tới đỉnh cao rực rỡ; đóng góp lớn cho sự phát triển tiếng Việt.

d. Đánh giá chung về thiên tài Nguyễn Du: một đại thi hào dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới.

Bài 3: Văn bản văn học (Ngữ văn 10, tập 2)

1. Tiêu chí của một văn bản văn học.

– Phản ánh và khám phá cuộc sống, bồi dưỡng tư tưởng, tâm hồn, có tính thẩm mĩ.

– Ngôn từ trong văn bản có nhiều tìm tòi sáng tạo, có hình tượng mang hàm nghĩa sâu sắc, phong phú.

– Thuộc một thể loại nhất định với những quy ước thẩm mĩ riêng, …

2. Cấu trúc của văn bản văn học:

Gồm nhiều tầng lớp: ngôn từ, hình tượng, hàm nghĩa. 

>> XEM THÊM: Soạn Bài Ôn Tập Phần Tập Làm Văn

>> XEM THÊM: Soạn bài Tổng kết phần văn học

>> XEM THÊM: Viết bài tập làm văn số 3 nghị luận văn học

Soạn Bài Ôn Tập Phần Làm Văn Lớp 10 / Làm Văn Mẫu
Rate this post
Please follow and like us:
Loading...

Check Also

soan bai thuc hanh cac phep tu tu

Soạn Bài Thực Hành Các Phép Tu Từ Phép Điệp Và Phép Đối Lớp 10

(Soạn văn lớp 10) – Em hãy soạn bài Thực hành các phép tu từ: …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *